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员工对领导评语 考核评价(领导对员工考核评语建议)

来源:高考语录 发布时间:2023-03-12 09:28:07 点击:59次
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一、领导对员工考核评语建议

1、公司企业员工年度考核评语(15条)

2、该同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

3、对下属在工作中的不足和缺点进行批评和建议。工作评价是在工作说明及工作规范的基础上,决定一项工作与其他工作的相对价值的系统过程,它同时是经济报偿系统的一部分。工作评价有以下作用:(1)确认组织的工作结构(2)使工作间的联系公平、有序(3)开发一个工作价值的等级制度,据此建立工资支付结构

4、思想认识上主观辨别能力与分析能力较强,对待问题能准确及时辨别对错,思想上成熟;工作上能够主动的进行学习,并且在具体工作中能积极发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题、提出问题,提出解决办法。

5、工作认真负责,积极主动,服从安排,爱和尊重,业务知识,良好的业务水平,经理相处得很好,北方,树立榜样,胜任北区区域经理工作;良好的个性,做事塌实,行为规范、所负责区域进行有效指导,并提出建设性的建议;高度专注,出色的表现。

6、安全生产责任制考核方式:根据不同的安全生产责任制考核内容,确定考核标准,采用达标式、计分式或者其他考核形式,考核坚持实事求是、公平、公正、公开的原则。

7、1月5日,日京岚莒工程现场一片繁忙景象,项目全体参建员工加速推进工程建设,为即将全线贯通的输油管道和海右输油站的建设奋战正酣。

8、这是管道三公司第4668篇文章

9、该员工工作热情高;人品端正,德行优良,自身修养较高,对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快,受到大多数客户的好评。

10、该同事工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

11、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

12、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益给优秀员工的评语3优秀的业务水平,为公司创造好的企业效益,与同事相处和谐。

13、该组长服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒,发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。

14、①在安排建设投资上,应加大安全改造方面的资金投入比重。

15、该同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

16、在内勤中起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。

17、胡成洲一行首先参加了二标段工作汇报会。项目负责人从工程概况、“双连管”施工进展、资源配置、存在的问题等方面进行了详细汇报。听取汇报后,胡成洲指出,二标段项目成员具有丰富的实践经验,对二标段在“双连管”施工前的充分准备表示肯定。他要求二标段项目部继续推进“双连管”进程,发扬“管道铁军”的优良传统,并就管材供应等工作情况给予了协调与指导。

18、该同事良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

19、该员工工作态度端正,业绩比较突出,专业技能业务水平优秀,值得大家学习。

20、该同志能自觉遵守教师职业道德,不断提高自身的政治理论水平和道德修养,乐于奉献,恪尽职守,是非面前讲原则,识大体,顾大局,公平公正,团结协作,主动帮助他人,不计较个人得失,善于带动周围同志以积极向上的精神投入到教育教学工作中。

二、员工对领导评语 考核评价

1、该员工工作一贯积极,爱岗敬业,服从整体安排;对本职工作兢兢业业,有上进心,乐于助人,与同事相处融洽,各月产量及质量均名列前茅,全年度总产量为部门第一(有效工时36566小时),是员工学习的好榜样。

2、对领导班子成员的意见及建议

3、该同志工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

4、该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。

5、召开不同类型的座谈会听取意见进行了解。还可根据情况召开会议进行民主测评打分,从而得出考核结果。

6、 优点:关爱员工,对员工态度好,与员工沟通及时;开会能够鼓舞士气;给员工空间和机会,不抛弃不放弃;工作认真,沟通主动;对于脱差部门指导较好。

7、能,主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥,业务技术提高、知识更新情况;

8、该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习中均取得了不错的效果。能严格要求自己,认真完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

9、对本年度或者本季度工作情况的分析和总结;

10、 优点:管理技能开会、总结、表扬;监督检查优点大;沟通更加主动,沟通方式改善大;电脑知识优点快。

11、领导班子敬业心、责任心强。

12、该员工悟性较强,能很快适应新得岗位,在新得业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力。

13、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益,工作认真负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

14、怎样写好一份对领导的评价,意见及建议

15、该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。工作能力突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的勇气和魄力。行事有主见,肯承担责任。该员工还志向远大、谋略出众,敢做敢为。

16、 优点:执行力强,效率高;布置工作跟进及时;能耐心指导下属优点。

17、该员工工作积极主动,业务知识扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。

18、(学习贯彻党的十九大精神)

19、对胡海波同志个人意见:

20、与其他员工配合的情况(团队合作及协调能力);

三、员工评价领导评语以及建议

1、为我们树立良好形象工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

2、业绩只是评价的标准之一。

3、考核评价:主管就首先汇总检查员工的相关绩效数据是否准确、完整,如发现有不符的数据还应加以证实,或把通过另一种渠道收集的数据进行对比,以判断原始信息的可信度。在确认数据充分且没有错误后,才可以依据这些数据对员工绩效完成情况进行评价。 考核结果反馈与面谈:就考核结果双方进行面谈沟通,也就是说对于考核分数的分歧,员工可以提出自己的道理,如果主管认为说得有道理分数是可以改的,最终要达成绩效考核结果意见的共识,员工对于自己的考核结果表示认可后签字确认。

4、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

5、该员工工作认真负责,能严格执行染色工艺操作,全年返修率为%,xx年度总产量为xxxx年xx月xx日磅。平时能积极培养新员工,热心传授染色技术,并能服从上级工作安排。

6、对下属的工作能力、工作态度、积极性,合作能力和个人品质等方面进行评估;

7、工作热情高,优秀的人格魅力,美德,的素养较高,对待客户诚信,为公司工作考虑严谨、无处不在,能虚心接受的同事给予忠告,正确;研究进展较快,大多数客户的好评。

8、认真听取员工的讲述给予员工满意的答复对员工意见中正确的成分,吸纳到决策当中,更好的开展工作这个做法最合适主管领导评鉴意见是对员工工作自评或者述职报告的一项确认性质的评价意见。一般情况下,主管领导在审阅过员工的述职文案后,针对员工文中所提事件看法或者自我评价进行意见反馈。一般格式是:
对于员工业绩提升、能力增长等正面自我评价,情况属实的,给予积极评级,鼓励员工再接再厉。
对于员工工作差错等负面评价的,给予提升建议,并鼓励员工取长补短,不断进步。
对于员工自评中没提到的典型优缺点,主管领导可以针对性的提出并给予相应评价,力求本次评价综合全面的体现员工工作情况。

9、当然,该员工还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现,缺乏积极性等。

10、该同志谦虚谨慎,以身作则,顾全大局,扎实干事,不计较个人得失,敢于担当。对待同志态度谦和。

11、该员工自觉遵守厂规厂纪,工作积极,服从工作安排,主动协助组长完成下达的任务,积极帮助新员工培训,在车间起到模范带头作用,xx年总产量为xxxx年xx月xx日磅,因此被评为优秀员工。

12、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。同时具有优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐

13、望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造公司辉煌的明天!

14、你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动:呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

15、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注

16、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制。

17、 建议:工作热情要注意保持;加强对员工的培训。

18、据了解,“双连管”是在固定场区内,使用预制平台,利用橇装结构、液压、电气控制系统进行组对,将两根防腐管采用“双连管”焊接工艺施工、无损检测合格并采用机械化防腐补口后,作为合格的成品双连管出厂,从而实现工厂化预制,提高施工效率。

19、该员工热爱工作岗位,以身作则,个人技术强。在日常维修中主动想法设法做到节约,在保证安全的前提下,积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能,攻克好修复了许多被认为报废的电子元件,电子开关插座等。

20、对下属在工作中的不足和缺点进行批评和建议。

四、对员工考核评语及建议

1、该同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。

2、不论任几个统考科,均以班科成绩进行考核。音、体、美、信息、生物、地理,由于作业、考试等有其特殊性,难异度不同,其教师的教学业绩考核,学期末经学校领导研究后进行考核。本期新接任班级的统考学科,在上期基础上成绩有上升,根据情况进行加分,每提高1分或一个百公点的加4分。教育工作(基本分20分)班级管理(10分):严格执行《班级管理目标》,制定班级

3、这种考核表具体怎么操作,是有关管理部门说了算的……需要怎样做,他们自有规定。公司员工按照相关规定执行就可以了。如果对考核方式有质疑,可以跟有关部门提出自己的意见。但是在被采纳之前,还得按照现有的规定执行。

4、作为部门领导对该员工的综合评价

5、考核评语示例:该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚,对待工作严谨、处处为集体考虑,能够虚心接受同事给予的建议,与同事相处融洽, 工作认真,积极勤奋,态度端正,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。

6、关于企业内部的工作和工资方面,取得经理与员工间的一致。

7、截至目前,瓦日铁路的穿越工作已接近尾声,试压机组正在马不停蹄的开展上水试压等工作,海右输油站已预制焊口逾百道。

8、勤,主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况;

9、 建议:要注意微笑待人;多与员工分享个人成长经历与经验教训;加强员工培训;注意做到对事不对人,一视同仁。

10、该员工值机技术娴熟,责任心强,工作态度端正,遵守公司各项规章制度,服从班组安排,各月产量及质量均名列前茅,全年总产量为部门第工作效率达729%。热心帮助新入职员工,主动配合组长的工作,能够发挥模范带头作用。

11、对成刚同志个人的意见:

12、xxx同志服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒,发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。

13、既然是转正评语,就说原则上已经同意转正了。在写评语时要多表扬员工的有点,让员工有更好的积极性去工作。范文如下:

14、该同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

15、 优点:关爱员工,为员工着想;给员工空间;工作效率有提升;有创新意识。

16、 优点:和蔼可亲,对员工态度好;工作标准较以前有提升;对自己严格要求方面有优点。

17、该员工从20xx年入厂以来,工作认真负责,能自觉遵守公司的各项规章制度,对待他人热情耐心,积极辅导新员工,在生产中主动协助组长做好现场的卫生,并坚持做到"三勤":勤吹机、勤查布头和中途勤查布,保证了产品的质量,是我们大家学习的榜样。

18、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

19、 建议:工作效率再高点;布置工作跟进不够及时;加强流程化建设;员工反映问题能及时回复;多同员工沟通;过于严肃,不够开朗。处事要公平公正;多关心夜班人员。

20、对夏新莉同志个人意见:

五、领导对员工考核评语缺点

1、 优点:工作积极主动,有激情,有感染力;工作计划性强,执行力强;处事公平公正,奖罚分明;有错就改。

2、该员工娇憨可爱,性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力,可塑性强。是最具发展潜力的青年。

3、 建议:工作效率再高点;布置工作跟进不够及时;加强流程化建设;员工反映问题能及时回复;多同员工沟通;过于严肃,不够开朗。

4、上级对下属的评语的写作思路主要有:

5、人品包括:为人处事,作风。为人处事就分的比较细了,如解决员工实际问题,员工之间关系,社会的其他复杂关系。作风的好坏取决于为人处事。

6、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

7、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!

8、领导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了较好的形象。

9、该同事良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

10、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象给优秀员工的评语8良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

11、是否遵守公司的各项规章与同事间的相处是否和睦主要负责什么工作取得什么成绩还有什么不足需要继续努力会一直提高自己,扑充不足更好的投入到工作中我想到的是这样,乃自己补充点实际的东西进去吧

12、具有一定的团队合作意识和良好的集体荣誉感。通过客户的要求,风风火火,勇于指责,积极地推动相关部门的运转效率,能够分清轻重缓急,有效地协助生产排程。

13、该员工安分守则,甘于平淡,与同事间紧密合作,互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。

14、该员工温柔和顺,工作兢兢业业。在岗位上,凡事起带头作用,在帮助同事和培养新人上,都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心,能坚持原则。在目标的实现上,有不屈不挠的毅力和耐力。

15、能够遵守公司纪律,不迟到、不早退,在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作。

16、该员工今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

17、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献,不计个人得失。

18、该同事工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

19、工作态度热忱、思维敏捷、进取向上。

20、确认组织的工作结构。

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