一、两小儿辩日的翻译
1、一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”
2、孔子也不能判断这件事的对错。
3、师：非常好，这里就借助了我们今天学习到的知识。好，带着我们理解再来读一遍，这里读的时候，你可要读出车盖和盘盂，沧沧凉凉和探汤的区别了。
4、孔子，字仲尼，祖籍宋国栗邑，出生于鲁国陬邑，是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等，“世界十大文化名人”之首。
5、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
6、其：指示代词，“那”。
7、苏幕遮·燎沉香·周邦彦
8、两小儿辩日文言文翻译20字
9、两小儿辩日的道理是：这个故事告诉了我们知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩。小男孩说：“我认为太阳刚升起的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。”小女孩却认为太阳刚升起的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。小男孩又说：“太阳刚升起的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”小女孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决。两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
10、总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。
11、生：我觉得这里的汤是指沸水或者热水的意思。
12、师：来，和后面的老师也打个招呼，向后转
13、《两小儿辩日》中的辩是争论、说明是非、真假的意思。《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考。
14、这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法，引人思考。接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。最后两小节写两小儿讥笑在他们争论面前“不能决”的孔子。
15、●致远朗读｜敬老院一群老人
16、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信·维克多·雨果
17、孔子不能判决(谁对谁错)。
18、十六年前的回忆·李星华
19、孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
20、渔家傲·天接云涛连晓雾·李清照
二、六年级下册两小儿辩日的翻译
1、这篇文章的启示是：
2、(10)盘盂：过去吃饭的碗，盘子。盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。
3、生：鲁迅先生说，路都是走出来的，所以我们祖先也是在不断尝试中的，有尝试才能得出结论，虽然他们的结论都不对，但是要在尝试中才能得出正确的结果。
4、生于忧患，死于安乐·孟子
5、把手伸向热水里。汤：热水，开水。(古时还特指沐浴时用的热水。)在文中的意思是天气很热。
6、生：一个小孩是“日初出……”，另一个孩子是“日初出……”
7、祖国啊，我亲爱的祖国·舒婷
8、再塑生命的人(节选)·海伦·凯勒
9、师：字音读准了，注释我们也已经知道了。大家觉得这篇文章的意思，你基本上懂了吗？真的懂了啊？那我要提问题了，这篇文章叫做《两小儿辩日》，为什么文中只出现了“一儿”？
10、另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。
11、江城子•乙卯正月二十日夜记梦·苏轼
12、其：第三人称代词，“他们”。
13、师：但是，在后面的记载中，孔子也面临过这样的情况，我们一起来读——
14、而实际上，天气的冷热主要决定于空气温度的高低。影响空气温度的主要因素，是由太阳的辐射强度所决定的，但太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因。
15、古义：距离，离、相离。
16、秋兴八首(其一)·杜甫
17、一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”
18、●致远朗读｜细细品味人生的《时光慢旅》
19、茅屋为秋风所破歌·杜甫
20、探汤：把手伸向热水里。汤，热水，开水。(古时还特指沐浴时用的热水。)在文中的意思是天气很热。
三、两小儿辩日的翻译简短
1、生3：这里需要大家理解“车盖”，车盖指的是“古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样”，还有就是“及”，是“到了”的意思，还有一个“盘盂”(意思解释)
2、有您的关注与支持，我们会一如既往地执着前行！
3、师：好，上课！同学们好
4、师：同学们读得抑扬顿挫，但是你别忘了，两小儿是在辩斗。“辩”这个字中间是个“言”。想象一下，当时的场景应该是怎样的唇枪舌剑。你有来言，我得有去语。今天，我们也来辩一辩，老师来当“言”，请一位同学来当辩友。好，我请你——咱们俩面对面。好，我们开始了，你准备好了吗？好的，“我以……”
5、一个小孩子说：“太阳刚升起像一个车盖，到正午就像一个盘盂，这不是远小近大吗？”
6、两小儿在对话中都使用生动形象的比喻，并用比较的方法，证明自己观点的正确。第一个小孩用面积大小相比，带有直观性，似乎是有理的。第二个小孩比较了人对太阳在不同时间冷和热的感受，似乎也是有理的。可见他们勤于思考，富有想象力；从他们针锋相对的论辩中还能体味出对话者的虎虎生气和音容笑貌。但他们的认识毕竟都停留在表面现象上，只能各执已见而不能获得正确的答案。
7、生:：我觉得这里的“一儿”并不是指一个儿童，在文中指的是其中一个儿童和另外一个儿童。
8、永遇乐·京口北古亭怀古·辛弃疾
9、师：好，我听出了一个对年轻人有期待的孔子啊！
10、孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”
11、为：同“谓”，说，认为。
12、另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”
13、讨论话题：说说你心中的孔子是个怎样的人？
14、文中(孔子不能决也)一句可见两小儿所辩问题的复杂性.在辩论过程中,两小儿表现的都很(聪明可爱,善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,还敢于争辩.)孔子对待这个问题则表现出了(谦虚谨慎,实事求是)的态度
15、东：名词做状语，向东。
16、一个小孩说:"太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗?"
17、生：也能看出他们的辩论技巧所在。首先，他们的观点不一样，然后两个人还用了比喻和夸张。
18、咏怀八十二首·其阮籍
19、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
20、师：还有他们说的最后一句，此此不为远者小而近者大乎？还用了反问，加强自己的语气。那这遍在读的时候，既要说明自己的观点，还要说一说自己看到的事例，那我们读的时候，就要以理服人。好，我们一起来读——
四、两小儿辩日的翻译
1、初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看上去比中午的太阳大很多。看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光渗作用”。当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。
2、归去来兮辞并序·陶渊明
3、生2：我觉得孔子很会教导人，像子路那样狂野的少年，他都教成了特别有道德的人。
4、庄子与惠子游于濠梁之上·庄子
5、●致远朗读｜读席慕容《七里香》，听周杰伦《七里香》
6、师：用不同的角度，先说了观点，然后用不同的例子来证明自己的观点。所以啊，这样的表达，我们可以说——有条有理，有理有据。除了这些，还有吗？
7、亲爱的"辩":争辩的意思。题目:两个小孩围绕太阳为话题的争辩“以太阳为话题的争辩”。两小儿辩日是以感观为依据,所以争辩更为恰当。
8、文与可画筼筜谷偃竹记·苏轼
9、知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。
10、(12)沧沧凉凉：清凉而略带寒意。
11、我为什么而活着·(英)罗素
12、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
13、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”
14、师：这么异口同声，那你来说说为什么有？
15、有的人——纪念鲁迅逝世十三周年有感·臧克家
16、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”
17、我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。