1、口号:努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸!
2、秀出缤纷的自己口号:挫折，折断不了我们的翅膀，让我们的快乐，变成片片忘忧草，我们一起努力，谱写自己的美妙乐章!
3、快乐学习，快乐成长，让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!(小学生班名,班训,班级口号,班歌,班徽)。
4、班级目标：争创文明班训：全力以赴，每天进步。
5、班歌：来到学校，走进教室。打开教材，自己学习。遇到不会，查找资料。资料没有，询问同学。同学不会，小声讨论。讨论无果，再问老师。
6、每月一次“读书使我愉快、助我成长”交流会积极参加
7、班级口号：路在脚下，志在我心。超越自我，绽放青春。
8、二要保管、使用好班旗。各班要安排专人保管并做到正常使用，举凡以班组为单位的户外活动，都可打着班旗。在即将举行的初一级“春天的畅想”跑操观摩比赛上，三月底学校举办的春运会上，清明前夕有初一级担任的大型烈士陵园扫墓活动中，各班的班旗将是一道道靓丽的风景。在班级受到表彰获受到批评时，都可以升降班旗的形式加以体现。
9、班训 挫折折不断我们的翅膀，梦想带我们起航.
10、米儿丝的手牵手，特别好听，我的同桌曾经听哭过
11、班歌：来到学校，走进教室。打开教材，自己学习。遇到不会，查找资料。资料没有，询问同学。
12、小学生的年龄普遍较小，他们在思想上也没有很大的负担。通常来说，在小学这个年龄阶段的孩子都是天真无邪的，所以取班级的名字时也要运用一些较低龄化的简单词汇。其中一种方式，大家可以选择一些美好的事物名字来作为班级的名字，凸显出孩子的阳光与可爱。
13、班训:以书为友、广泛吸取;塑造人格、全面成长。
14、珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
15、班花：这个得看个人吧，每个人都有不同的风格，这个也像其他的设计，貌似很有难度。
16、我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
17、班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
18、雄鹰小组口号:插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!
19、三要在班旗的指引和感召下，努力去做最好的自己。学校的班集体创建活动给每个同学提供了广阔的成长天地，但“天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。”同学们务必从小事做起，从身边做起，从现在做起，努力去做优秀的你！
20、班歌：来到学校，走进教室。打开教材，自己学习。遇到不会，查找资料。资料没有，询问同学。同学不会，小声讨论。讨论无果，再问老师。
21、迎着新春的朝阳，在庄严地五星红旗下，我们隆重举行了XX级班旗授旗仪式。鲍校长亲临现场并作重要点评，指出我们这个活动的主要目的是提振师生精气神，增强班级凝聚力。充分体现了学校对初一级学生的深切关怀和殷切希望，开启了班级建设的新征程。
22、班花：这个得看个人吧，每个人都有不同的风格，这个也像其他的设计，貌似很有难度。
23、只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹
24、班歌：来到学校，走进教室。打开教材，自己学习。遇到不会，查找资料。资料没有，询问同学。
25、独秀班(一枝独秀+教育家陈独秀，类似的有启超班、靖华班、望道班、文澜班、思成班……)
26、班级公约:写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书
27、班级特色：这个是看各个班级什么最好了(如：互助特色；卫生特色；自主管理；仪容仪表；体育特色等等)
28、班名可以是追梦无悔班，班歌可以选择《追梦赤子心》。
29、这八面活力四射、寓意深远的班旗，凝聚了初一级全体师生的智慧和心血，是继同学们起班名、写班训、设计班徽和学唱班歌之后的又一得力举措，随着活动的深入开展，它必将在每位同学心目中升起一面高扬的旗帜，引导大家健康成长。可以说，今天的授旗仪式又有着深远的意义，为此，特向同学们提三点要求：
30、班徽可以设计两个人物一男一女，班级口号可以是“九年二班，逐梦扬威”。
31、班级目标：争创文明班训：全力以赴，每天进步。
32、班徽：貌似班徽应该是一幅图来着(我以前的班级设计的班徽就是画)
33、不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。