1、关于爱情的文言文
(1)、18)曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思》
(2)、不要用悲伤去涂抹悲伤，不要用眼泪去祭奠眼泪。要欢乐要微笑;走过满目的疮痍，历尽岁月的沧桑，仍要拼搏要坚强。那场雨，曾荒芜了田地荒芜了屋檐，却无法荒芜爱的记忆。已回不到最初的温柔，风中飘散的只有嘲笑。看曲终人散已事过境迁，叹一世繁华却抵不过柔情万千。
(3)、分析“全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物……”一句中破折号的作用。(4分)
(4)、却是无声遣流年，英雄空冢凋去多少红颜。往昔忆尽无新篇，故园难再留眷恋。
(5)、实际上我从一开始写作，就是在写“情”，只不过这个“情”不仅仅是爱情。当别人问我《人世间》中哪些地方最感动我，我跟他们说，男女之情不会打动我，我从最早读书的时候，可能是男孩子的缘故，我们怎么会被贾宝玉和林黛玉、唐明皇和杨贵妃感动呢？那是你们女生的事。我个人可能更感动的是男人和男人之间的情谊，女人和女人之间友情又会是如何的？徐冉是菜农的女儿，所以她的人生注定了是“报告文学”，男主人公李晓东倒是有一点小资。
(6)、12)你陪我从齐肩短发到腰际长发，那么我陪你从纯真青涩到沉稳笃定:待我长发及腰，少年娶我可好?待你青丝绾正，铺十里红妆可愿?却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。——何晓道《十里红妆女儿梦》
(7)、熬过了痛苦不堪的岁月，曙光终于被他们迎来，平反的那一天终于到来，中国也迎来了崭新的时代。钱钟书再一次被重用，虽然那个时候他已经年过但身体依然很硬朗，钱钟书和杨绛虽然曾经被同胞迫害，但他们并没有怨恨，他们的心里一直坚守着对祖国的热爱。
(8)、鲁迅先生在“五四”运动之前用文言文写成的“摩罗诗力说”这部著作里，提到了八位外国诗人，他们当中就有普希金，拜伦和雪莱。
(9)、 最不幸的死是雪莱。马克思称赞雪莱是一个真正的革命家，如果不是因为一个意外，雪莱有可能像拜伦一样战斗在争取独立和自由的前线。
(10)、No入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
(11)、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
(12)、NO.33)慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？——曹丕
(13)、
(14)、“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者是( )
(15)、(翻译)只要能和心爱的人厮守在一起，就是死了也心甘情愿；只要能和心爱的人厮守在一起，愿做凡人不羡慕神仙。
(16)、著名红学家俞平伯也有类似看法，他说：“今读其文，无端悲喜能移我情，家常言语，反若有胜于宏文巨制者，此无他，真与自然而已。言必由衷谓之真，称意而发谓之自然。虽日两端，盖非二义。其闺房燕昵之情，触忤庭闱之由，生活艰虞之状，与夫旅逸朋游之乐，即各见于书，而个性自由与封建礼法之冲突，往往如实反映，跃然纸上，有似弦外微言，实题中之正义也。”
(17)、No早是残红枝上少，飞絮无情，更把人相恼。
(18)、然而，自始至终，杨绛都坚定地维护着钱钟书。患难见真情。在「文革」的时候，反目成仇的夫妻比比皆是，但钱钟书和杨绛始终坚定地守护在一起，即使被逼迫去扫大街、洗厕所，快花甲的年纪还被迫拆散去下放，他们都一起坚强地扛过去。而杨绛一个女子身上更是爆发出了很多人无法企及的坚韧和乐观，她守护着钱钟书，帮助他化险为夷。
(19)、NO.48)直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐
(20)、徐贵丽说，咱就这一个儿子，你整日在外面瞎忙，不疼儿子，还不让我疼？
2、古代关于爱情的文言文
(1)、那弥漫一千里的迷雾，有你在其间且行且住。于是我付尽一生行走你的路。
(2)、35)清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。
(3)、昨宵爱春风桃李花开夜，今日愁秋雨梧桐叶落时。
(4)、No我住长江头，君住长江尾；日日思君不见君，共饮长江水。
(5)、那要看谁来摘，只要我毕国宝一出手，那刺就变成了软刺，嫩着呢！
(6)、国宝来到教室里，教室里一个人也没有。他把那张感情表白的信夹到了李丹花的语文书里。这种追女孩的方式实在没有什么新意。但是，国宝再也想不出比这更直接的表白方法。他想，只要李丹花看了纸条，这层纸就戳破了。戳破了男女之间这层纸，他就可以大胆进攻了。毕国宝做完这一切，就坐在自己的座位上，装着看书的样子，眼睛却看着丹花的座位，心被一种无形的手揪着，紧张得要命。
(7)、江南女子，现居北京，摩羯座。喜欢简单平凡的快乐、喜欢岁月静好的生活。热爱阅读、写作、设计。愿用笔和文字记录生活、细琢爱情、收藏时光。
(8)、小说作家与时代记录员，“我也经历过撕裂的状态”
(9)、我将暴风般的爱情藏在心底，那是为了不给对方任何心理压力，我的爱情越是珍贵，相对地，也越珍惜别人的爱情。
(10)、一般桃李听笙歌，此地桑阴十亩多。不比世间闲草木，丝丝叶叶是绫罗。
(11)、枕上潜垂泪，花间暗断肠。自能窥宋玉，何必恨王昌？
(12)、昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢;东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
(13)、A.《雅舍谈吃》 B.《槐园梦忆》 C.《雅舍小品》 D.《实秋杂文》
(14)、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
(15)、No君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。
(16)、阅读《断魂枪》中的一段文字，回答33～35小题：
(17)、No渊冰厚三尺素雪覆千里我心如松柏君情复何似
(18)、守株/都是自己的感觉吧，可能有些没有婚姻的没觉得自己怎么失败哈；比如我，大多时候，我觉得一个人挺好的，只是你说都听我的，才有点动心；你要想好哈，目前的聊天阶段肯定是围着我转的；
(19)、
(20)、守株/这个都要往细致的方向分辨，比如听什么话，还是什么话都听；女人的贤惠具体指的是什么呢？比如你希望我听你什么话呢？怎么做到你认为是贤惠的呢？还有女人认为男人大度、包容、有情趣、懂爱、不狭隘自私、不偏执、不心怀恶念、有自觉的话语生产能力才好；
3、适合抄写的长篇爱情古文
(1)、曾经沧海难为水、除却巫山不是云。取次花丛懒回顾、半缘修道半缘君。唐-元稹《离思》
(2)、须不是依花附木廉机鬼，咱做的弄影围风抹媚痴。
(3)、实践证明，上述调整有效地利用了教学时间，提高了学生的学习兴趣，教学效率自然也就提高了。
(4)、佳俊/男人是天，女人是地，水是围绕山转，天包裹着地；家，应该紧密团结在男人周围；天底下，只有软弱无能，吃软饭的男人，才会围绕女人转；
(5)、渊冰厚三尺素雪覆千里我心如松柏君情复何似。
(6)、2017年推出小说《人世间》，2019年藉此摘得“茅奖”，和现而今改编电视剧带来的巨大关注度相较，世人多半没有注意到梁晓声在近三年来，一口气推出了三部长篇小说：《我和我的命》(2020)、《田园赋》(2021)和眼下的《中文桃李》。
(7)、15)静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。
(8)、蒋良山，现任教于成都市郫都区第一中学，中学高级教师，语文教育硕士。执教三十余年，长期致力于阅读教学的实践探索，提倡广泛阅读的学习方式，形成了一套独特的行之有效的语文教学模式。多年参与《天府大联考》现代文阅读的出题编撰工作，曾著有《情境教育理论在中学语文散文教学中的应用研究》《高中语文写作读本》等作品。
(9)、首先，阅读最直接的目的就是从书中获得我们需要的知识和营养，以丰富我们的文化储备。第阅读的过程，必定伴随着读者的情感体验，它不仅会让读者获得现时的身心愉悦，甚至会给他们留下终身难忘的人生感悟。第阅读量达到一定程度，读者对于文本的理解和感悟能力，将会逐渐地形成，并不断地得到提升。莫言说：“所谓的对语言的感觉，只能从大量的阅读中获得”。最后，取得较为理想的语文高考成绩，对于坚持三年广泛阅读的中学生来说，那将是水到渠成的事情。
(10)、
(11)、佳俊/大道理，谁都明白，空谈误国，实干兴邦；
(12)、径曲梦过人杳，闺深佩冷魂销。似雾朦花，如云漏月，一点幽情动早。怕待寻芳迷翠蝶，倦起临妆听伯劳。春归红袖招。不经人事意相关，牡丹亭梦残。断肠春色在眉弯，傅谁临远山?排恨叠，怯衣单，花枝红泪弹。蜀妆晴雨画来难，高唐去影间。
(13)、看崖下的云海涛生涛灭，而崖上风声萧萧，梨花依然像那年一样落下来。
(14)、NO.3)群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。——曹丕
(15)、染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
(16)、曾经沧海难为水，除缺巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘居。
(17)、(1)读古今中外各类名著，读自己喜欢的健康有益的书。
(18)、于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏，走绳索，三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，灿如繁星的“烛山”，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。
(19)、千娇面、盈盈伫立，无言有泪，断肠争忍回顾。
(20)、No柔情似水，佳期如梦。两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。
4、情感文言文经典
(1)、26)那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。
(2)、别时相思扰心，苦涩如药，愁肠几结，恰用心痛著离别，淡漠依恋，可晓旧人颜，别时泪涟涟，问卿思情否，一杯忘情酒，独赏孤月，千世清高，自圆自缺，求独醉于世，漠然不解情伤，欲仅醒余我!执迷轮回恋想，卿之芳华，可记可忘，睹物不思人，两相陌路，伊人美，倾国与倾城，迷离天涯，一轮皎月，看尽天下。
(3)、佳俊/两个玉质的十八罗汉，今天在市场无意看到，买了回来；
(4)、饭淡茶水凉，灯灭催魂亡，画眉鸟，成一双，比眉伴天荒。
(5)、这时肯定有人会问，用这么多时间读书，拿什么去应对一次又一次的考试？谁又相信你高考一定能出成绩？不错，推广阅读并非一帆风顺，其间我经历的挫折也不少：高一下学期，不知何故，我指导的一位高一语文新教师被停课，我作为师傅的颜面荡然无存；2014级高三零诊，语文科成绩让领导们有些失望，我们备课组受到学校点名批评。
(6)、C.层次要清晰明了 D.轻重要分明得当
(7)、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。____温庭筠《南歌子词二首 / 新添声杨柳枝词》
(8)、看了英国作家毛姆的《月亮和六便士》后，我明白了一个道理：很多事情不是就这样了，事情只要还没到一个美好的结果就一定还不是终点。就像毛姆小说里所说的，“满地都是六便士，他却抬头看见月亮”。
(9)、如果当时那个小医生以为仓库就是她的人生匣子了呢？
(10)、小说中，两位主人公徐冉和李晓东走出校门，在社会上打拼，也一同来到了北京。实际上，在书中我也写到了，不是说成为北京人就是最好的人生选择，这绝对是一个可笑的人生方向。也不是非要出人头地，此心安处是吾乡。小说中有三层场景，临泉、省城和北京，我想表达的是主人公最终的选择没有所谓对错，它只是一种利弊，一种权衡。当然，如果北京的房价要是要很低的话，我还是赞同大家在北京的(笑)。
(11)、许多年后，钱钟书回忆起他们初次相遇，写下这样的诗句：
(12)、上述措施，对于考试成绩的提高确实起到了一定的作用。但就整个语文全局来说，这些做法充其量只能算是“配角”，其丝毫也不能动摇“广泛阅读”在提升学生语文素养方面的“主角”地位。
(13)、杨绛就是这样聪慧达理的女子，她懂得爱情的你侬我侬，也知道需要获得双方家长认可的爱情才能长久。钱钟书的父亲读完这封信对杨绛大为褒奖，还主动给杨绛写信，夸奖她明理懂事，并郑重其事地把儿子「托付」给她。
(14)、莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。还教一片随波去，又却怨玉龙哀曲。
(15)、《五代史伶官传序》一文的中心论点是( )
(16)、NO.20)柳色披衫金缕凤，纤手轻拈红豆弄，翠蛾双敛正含情。——和凝
(17)、生者可以死，死可以生，梦中之情，何必非真。
(18)、16)只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。《古乐府》
(19)、守株/有些虐待也是爱，有些恰恰讲理才是爱，罚款也要罚出爱的感觉来哈；比如，通过罚款，买本情书送给你，让你长进爱的技巧；
(20)、No渊冰厚三尺素雪覆千里我心如松柏君情复何似
5、古人表达爱意的文言文
(1)、长跑毕竟是长跑。尤其是对于缺乏锻炼营养不良的李丹花来说，就更不容易。两圈过后，李丹花的体力就有些不支了。她呼吸困难，胸口憋闷，腿像灌了铅似的，沉得挪不开步。丹花落了下来，跑不动了。赛场上，加油声，呐喊声在丹花的耳边萦绕。那些声音是极远的，又是极近的。丹花感到同学们喊的仿佛不是自己，与自己无关。甚至，连自己的腿、自己的身子、自己的臂膊都不是自己的了。她觉得自己就好像是空中飘着的柳絮儿，在随风飘舞！
(2)、《中国社会各阶层分析》中，他如此描摹“当代中产阶层”：中国的中产者们，在中国近代历史中，几乎就从未形成过什么不可忽视的阶层，更几乎无任何社会影响力。而在中国当代社会中，这阶层由于是新生的，则还根本没有什么阶层的意识传统可言。好比一个三岁儿童，饿了哭、饱了笑、尿了闹，被一只温柔的手抚摸感到舒服，拍几下就会乖乖地睡着过去。它的阶层意识的本能，充其量作出如此平庸的反应罢了。