1、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。语言是心灵和文化教养的反映。(关于青春的班级口号古诗)。
2、 把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。
3、这个读书我等会再讲，先来看看这下笔是怎样的一个奇。他写起作文来，一个词概括内容特点：古气横秋。
4、 明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。———《明日歌》
5、 “但求力争上游”这一句则激励著我们不管在做人、学习等各方面都要努力奋斗，争取先进再先进。)
6、于是，我们的黄大文学家便大踏步的走到讲台上伸手问老师要纸，班里顿时一片哗然，虽然此时大家已司空见惯，但能打破三面纸记录的人却寥寥可数，唯有他一枝独秀。好，接下来就是读书了，这位小文学家博览群书，他读书的速度自然也不亚于他写作文的时候。
7、色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。
8、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
9、出自清代诗人袁枚的《苔》原诗节选《苔》白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
10、出入惟山鸟，幽深无世人。慈姥竹李白当涂县北有慈姥山，积石俯江，岸壁峻绝，风涛汹涌。
11、刘过.宋(1154-1206)。改之，龙州通人。
12、女：每个五甲班的同学都有一颗爱心，每个五甲班的同学也都被爱心包围着。
13、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚>>
14、 位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
15、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
16、诗坛千年来充斥着萎靡不振的风气，阳刚之气消蚀殆尽，国脉空虚。
17、我们的口号是：肯定自我，创造自我，超越自我
18、译文：不要爱惜荣华富贵，而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。
19、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》(释义)：这“半亩方塘”为什么这么清澈呢，因为有这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。
20、人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
21、美好的青春不为少年时停留，离别的苦恨，何时才到头？飘飞的柳絮，落花满地的时候我登上楼台。即使江水都化作泪水，也流不尽，依然有愁苦在心头。
22、二人同心，其利断金；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量，形成合力，从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐，泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。
23、而在各朝当中，他则最喜爱《三国演义》。把书读得滚瓜烂熟之后自然就能学着背几段，这位先生曾创下背三国的班级纪录。
24、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。好方法事半功倍，好习惯受益终身。
25、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。--《竹石》清·郑燮
26、诗界千年靡靡风，兵魂消尽国魂空。集中十九从军乐，亘古男儿一放翁。
27、——李白《怨歌行》青春几何时，黄鸟鸣不歇。——李白《江南春怀》歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。