一、观沧海原文及翻译
1、九下‖《儒林外史》全集(共第五十六回)
2、本诗作者，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的、军事家。
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4、C．“日月之行”至“若出其里”四句，是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。
5、树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
6、•《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。•《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
7、竦峙(sǒng zhì)：耸立。竦 ，通耸，高。
8、幸甚至哉，歌以咏志：太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。(最后两句每章都有，与本诗正文的内容没有的直接关系。)
9、开头两句在全诗中有什么作用？
10、11(1)诗中划线句描绘了大海怎样的景象?有何用意?(3分)
11、太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。
12、日 月 之 行 ， 若 出 其 中 。
13、《观沧海》翻译东行登上碣石山,来观赏大海.海水多么宽阔浩荡,碣石山高高耸立在海边.碣石山上树木丛生,各种草长得很繁茂.秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛.日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的.银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的.真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧.
14、表现出苍凉慷慨，悲壮激昂
15、八下‖《苏菲的世界》全集
16、D．“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。
17、《观沧海》这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是使人读其诗如见其人。
18、点击这里：初中英语必考语法:6大词性/8大时态/3大从句,一篇全搞定
19、(2011年湖北省咸宁市)
20、灿烂的银河，好像出自大海里。
二、观沧海原文及翻译和中心思想
1、https://www.renjiaoshe.com/gaozhongshuxue/
2、A．“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。
3、◎理解填空(共4小题)
4、2022年河北省中考语文必背文言文21篇
5、……………………………
6、银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。
7、“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天;山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。
8、请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。
9、温馨提示：文字读音以课本为准
10、部编版初中语文七八九年级上册古诗文理解性默写
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12、太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
13、树木从生，百草丰茂。
14、天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。
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17、东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。
18、银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。
19、(2011年云南省昆明市)品读曹操《观沧海》，按要求回答问题。
20、《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：，。，。
三、观沧海原文及翻译古诗文网
1、人教版高中数学教学资源网
2、(2011年广西来宾市)阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
3、乌桓是当时东北方的大患，建安十一年(206年)，乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年(207年)毅然决定北上征伐乌桓。
4、guàn cāng hǎi观沧海liǎng hàn：cáo cāo两汉：曹操dōnɡ lín jié shí ， yǐ ɡuān cānɡ hǎi 。东 临 碣 石 ， 以 观 沧 海 。shuǐ hé dàn dàn ， shān dǎo sǒnɡ zhì 。水 何 澹 澹 ， 山 岛 竦 峙 。shù mù cónɡ shēnɡ ， bǎi cǎo fēnɡ mào 。树 木 丛 生 ， 百 草 丰 茂 。
5、(2分)下面对《观沧海》理解不正确的一项是()
6、写作手法39讲汇总
7、观沧海曹操译文东临碣石，以观沧海。东行到达碣石山，前来观看大海。水何澹澹(注意：是何不是河)，山岛竦峙。碧波荡漾，山岛竦立。树木丛生，百草丰茂。(可翻译成和原文一样的，就等于不翻译)秋风萧瑟，洪波涌起。一阵萧瑟秋风吹过，万顷波涛汹涌澎湃。日月之行，若出其中；日月仿佛就在这里运行。星汉灿烂，若出其里。银河仿佛就在这里闪烁着耀眼的光彩。幸甚至哉，歌以咏志。有幸极了，写这首诗来抒发豪情壮怀。(这一句是配乐时加上去的，没有实际意义。)
8、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”运用作者的想象，写出了作者曹操的壮志情怀。前面的描写，将大海的气势和威力凸显在读者面前；在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。“幸甚至哉，歌以咏志。”这是合乐时的套语，与诗的内容无关，也指出这是乐府唱过的。
9、https://www.renjiaoshe.com/xiaoxueyuwen/
10、(答案)CB
11、2021中考语文文言文阅读第21篇汇总
12、(备战2022)中考语文一轮复习：课外文言文训练二
13、中考赏析涉及40首诗词，老师会逐一为大家整理，希望大家能时刻关注，随时记忆。争取每一天都有进步。加油！
14、曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是：，
15、“澹澹”，形容大海水面浩淼的样子；“何”，是“多么”的意思，是赞美之词；“竦峙”，是高高屹立的样子。句意是：茫茫的大海上碧波动荡，一望无垠，只有山脚下的山岛突兀耸立在海心。它们点缀在辽阔的大海上，使大海显的神奇壮观。
16、C．“洪波涌起”这四个字用奇特的想像，表现了大海波澜壮阔的气势。
17、(答案)⑴观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”(答出“观”1分，答出“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”1分)⑵示例：(树木凋零)秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。(只作翻译1分，有想象内容1分)
18、(11)若：如同.好像是.
19、水波汹涌澎湃，山岛高高的挺立在水中。(水何澹澹，山岛竦峙。)
20、按要求填写原诗中的语句。(3分)
四、饮酒原文及翻译
1、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是()
2、xìng shèn zhì zāi ，gē yǐ yǒng zhì 。幸 甚至哉， 歌 以咏志。
3、译文：东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。(临：登上。)
4、星 汉 灿 烂 ， 若 出 其 里 。
5、“东临碣石，以观沧海。”
6、动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起;静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂
7、澹澹(dàn dàn)：水波摇动的样子。
8、幸 甚 至 哉 ， 歌 以 咏 志 。
9、海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。
10、写景部分准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。句句写景，又是句句抒情。既表现了大海，也表现了诗人自己。
11、③虚写诗人所想之景的句子是：
12、(16)幸甚至哉：真是庆幸。
13、B.诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立，树木茂盛，大海波澜壮阔的景象。
14、读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；”，抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负
15、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：，。
16、曹操(155－220)，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉末政治家、军事家、诗人，是建安文学的代表作家之一。著有《蒿里行》《短歌行》《龟虽寿》等诗篇。诗作以慷慨悲壮见称。
17、从诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首四言写景诗。“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
18、幸甚至哉：幸运得很，好极了。幸，幸运。至，达到极点。
19、(2014年广西贺州市)古诗词鉴赏(每小题2分，共4分)
20、(答案)首联使用想象、夸张等手法，用“凿破”“拍”等颇具表现力的词语描绘景物气势磅礴的特点。
五、观沧海原文及翻译赏析及主题
1、《观沧海》年代:魏晋作者:曹操
2、太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
3、qiū fēnɡ xiāo sè ， hónɡ bō yǒnɡ qǐ 。
4、请对本诗画线句作简要赏析。(2分)
5、白沙在涅，与之俱黑。是一句中国成语。(词目)白沙在涅，与之俱黑。(拼音)báishāzàiniè，yǔzhījùhēi(释义)涅：黑土。白色的细沙混在黑土中，也会跟它一起变黑。比喻好的人或物处在污秽环境里，也会随着污秽环境而变坏。
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7、晓寒云雾连穷屿，春暖鱼龙化蛰雷。
8、我很幸运，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
9、C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。
10、“树木丛生，百草丰茂。”具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。
11、B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。
12、《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。《观沧海》的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。全诗的基调为苍凉慷慨的，这也是建安风骨的代表作。
13、(备战2022)中考语文一轮复习：课标古诗词鉴赏训练一
14、碣石山上树木丛生，来观赏大海。秋风飒飒。银河星光灿烂，若出其里，山岛竦峙。水何澹澹，碣石山高高耸立在海边。日月的运行。译文东行登上碣石山：曹操原文东临碣石，歌以咏志，用歌唱来表达自己的思想感情吧。秋风萧瑟；星汉灿烂。树木丛生，海上涌起巨大的波涛。日月之行，洪波涌起，百草丰茂，以观沧海，各种草长得很繁茂。幸甚至哉，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。海水多么宽阔浩荡观沧海作者。真是幸运极了，好象是从这浩淼的海洋中出发的，若出其中
15、•《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
16、2022年中考古诗词鉴赏题解题技巧及专练
17、初中语文阅读理解每日一练中考真题及参考答案解析合集一(共二十六)
18、观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。翻译：东行登上碣石山，来感悟大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。
19、B．诗中对海洋摹其形，绘其神，力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。
20、“秋风萧瑟，洪波涌起”是对“水何澹澹”的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。作者面对萧瑟秋风，没有丝毫凄凉感伤的情调。
六、观沧海原文及翻译
1、向东进发登上碣石山，得以观赏大海的奇景。
2、(注释)①这首诗写于南宋灭亡前夕，当时作者因被谗在金陵(今江苏南京)屡遭贬官，有感而作。②李绅：中唐诗人，身材短小，秉性性刚直，忠于朝廷。诗在人此处以李绅自比。
3、(创作背景)：《观沧海》是建安十二年(207)九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻划了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，是建安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。
4、“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”(何：多么澹澹(dàndàn)：水波摇动的样子。竦峙(sǒngzhì)：高高耸立。萧瑟：草木被秋风吹的声音。)
5、开篇点题，交代了观察的方位、地点和对象。“观”字统领全篇。